簡介：1.用不同方式機械操練單詞，跟讀、指讀，領讀單詞。 2.穿插句型do you like..? do you have..?提問學生，磨耳朵，讓學生詞不離句。 3.通過flashcard加深單詞的印象，發音及識記。再用卡片展示，讓學生迅速反應。達到學生能夠見詞能讀，看圖識詞的目的，在過程中要時刻觀察學苗學生一些有難度的單詞發音問題及時糾正，多把時間用在這些有難度的詞匯上。 4.創造替換 利用本節課所學單詞結合功能句，do you like……？和do you have...
最新更新時間：2022-02-17 10:12
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