第四章 夢境？現實

從那時開始，作為蘇尚文的小同桌，從平日里他與另外三個死黨的閑聊中，得知他的境況與遭遇。

對此，安佳麗更是無時無刻都在用自己的方式，去默默地幫助他。

在成為同桌的大半年間，蘇尚文不是沒有察覺到小同桌對自己的關懷，可到底是為什么，他始終想不明白。就在這半推半就的相處中，兩人的關系也在發生著改變。

……

再次望向小同桌，蘇尚文不禁暗自慶幸，真的很幸運能與安佳麗成為同桌，想著想著又慢慢趴回到桌上，昏昏沉沉與周公會面去了。

隨著一陣急促的鈴聲響起，蘇尚文挺直身體，雙手舉過頭頂，懶洋洋舒展下有些僵直的上半身，而講臺上的老師拍了拍手，粉筆灰隨著三三兩兩的同學走出教室，而被卷起懸浮在講臺上方不足半米的空中，讓從窗外直射入教室內的陽光，肉眼可見形成丁達爾效應。

眼看著教室里的同學越來越少，鄭富和成褚走了過來，招呼上蘇尚文一起去食堂吃飯。

快速包餐一頓后，趁著寶貴的午休時間，他們三人又去球場打了會兒籃球。

晌午過后，已經逼近三十五度的氣溫，讓球場上的塑膠場地，不斷翻騰起滾滾熱浪。但這樣的天氣，怎可能擋住這些正值十六七歲的男生，迫切想在球場上肆意揮灑汗水的欲望。

這其中，身為?；@球隊隊長的成褚，隨著他每次起跳后的大力灌籃，都會迎來球場周圍一票女生的歡呼與喝彩。

只是對于四肢發達頭腦簡單的成褚來說，完全不會注意到這些。平日里，除了校隊訓練，就是和他們這些死黨泡在一起，智商情商均不在線。

一個多小時后，烏云密布，眼看就要降下傾盆大雨，三人才戀戀不舍走進教學樓。等他們呼哧帶喘坐回到座位上，眼看著就快打上課鈴了，蘇尚文朝寫在黑板右側的當日課表瞄了一眼，下午的四節課分別是兩節英語外加兩節自習。

現在的英語課對于像他這些英語差到渣的學生來說，再奮起追趕已然是有些來不及了。平時上課，聽與不聽基本也沒什么區別；而對于講臺上的老師來說，只要不妨礙其他同學，不影響正常的上課秩序，幾乎也是不管不問。

想到這里，蘇尚文開始閉目養神，醞釀睡意。

突然，左臂被輕輕碰了一下，回過頭看到安佳麗正悄悄把一盒盛滿曲奇的塑料小盒放到桌上，輕輕推到他面前，同時小聲說道：“這是我昨晚烤的曲奇，看你剛才打了會兒籃球，應該消耗不少體力，吃點餅干補充一下吧！”

面前的這盒曲奇，讓蘇尚文不由得眼前一亮，看著小同桌像往常一樣，永遠在自己的喜好方向進行投喂，也沒有任何扭捏做作，毫不客氣地接了過來。

自然而然打開蓋子，拇指和食指配合著捏起一塊曲奇，放在嘴里細細品味，片刻后蘇尚文伸出大拇指比了個贊，同時評價道：“人間美味?！辈┑昧税布邀愐魂嚰t暈。

上課鈴聲如約而至，伴隨著如同老和尚念經的英語課，蘇尚文一頭栽倒在課桌上，可能因為中午打了會兒籃球的緣故。很快他就沉沉睡過去了。

不知道趴了多久，當蘇尚文迷迷糊糊，杵在課桌上的胳膊即將支撐不住，身體也馬上從書桌的邊緣滑下時，忽然間身旁多了個人，眼疾手快扶住了他。

揉著惺忪的睡眼坐了起來，才發現不是別人，正是之前那個自稱蘇崇武的神秘少年，笑盈盈地看著他。

望了一眼整間教室，只見老師的嘴巴微張，手中的教材剛被翻開一頁，不當不正立在中間；甚至還能清晰看到從黑板上飛濺出的粉筆灰，懸停在半空，而同班里的其他同學形態各異，一直保持著與上一秒相同的表情，宛如靜止一般。

“下午好??！哥哥?！碧K崇武后退一步，輕輕躍起，一屁股坐到與蘇尚文過道之隔的課桌上，側身斜對著他。

“都說了，我沒有弟弟，你到底是誰？為什么來找我？這是哪里？”如爆珠般，蘇尚文一連串提出了好幾個問題。

“我的的確確是你的弟弟，至于來找你的目的，抱歉，現在暫時還沒辦法跟你解釋清楚，等時機成熟，你自然就會明白了，哥。至于這里到底是哪里，你大概能猜出來吧！”

見少年沒繼續說下去，僵持了幾秒鐘，蘇尚文有些無奈地被動回應道：“大概類似于夢境的存在？”

“嗯~，也差不多。哥，其實這里是你的精神世界，并且因為這里比較特殊，無論是這里還是外面，在這一刻，時間都是靜止的?！?/p>

“原來這里是我的精神世界，看起來和平時沒什么兩樣嘛?！笨吹缴砩线€穿著那件藍白相間的校服，緊閉雙眼，幻想控制周遭的精神世界，至少可以讓自己憑空漂浮，或背生雙翅?？墒钱斔俅伪犻_眼睛，發現依舊如此，沒發生什么變化。

從座位上站起后，幾步走到倒數第一排的窗臺邊。一眼望去，校園內外、街道兩旁也與平日里他所見到的現實別無二致，厚厚的積雨云聚攏在這座小城上空，連半縷陽光都無法穿透，那些剛吐出綠枝的行道樹，顯出了幾分病態。

眺望了很久，蘇尚文才收回目光，經過一番細致的觀察，他算徹底認識到，這里大概是一個處于現實與夢境中的存在。

PS：感謝各位讀者多多評論，多多推廣，多多推薦。情節比較慢熱，但絕對有保證，符合邏輯自洽?。?！拜托啦！各位讀者大大?。?！

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