我的小學

《追憶我的小學生活》書生亮劍/著, 本章共7706字, 更新于: 2024-08-30 16:07

我的小學

魷魚

（1）新學期送給我的新同桌

我上一年級了，我踏進了一個陌生的校園，這校園有綠的草，紅的花青的葉，一片生。我看看四周，到處都是紅磚砌成的房子，許多生疏的面孔走進來，我害怕極了，向教室奔去。

教室里有很多人，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，老師走進教室，把我安排在一個矮小的男孩身邊，他好奇地打量著我，我也打量著他，他很矮小，臉又小又圓，一對小又不缺精神的眼睛，又彎又細的眉毛像天邊的新月，小小的山上有兩個洞，那是他的鼻子，一張小嘴掛在下面鼻梁上架著一副眼鏡，讓人情不自禁的覺得他很文靜。

上了一節課，我膽子大了一點，就敢和他打招呼了，我對他也不害怕了，我和他玩了起來，他成了我的第一個朋友。

（2）開玩笑也不可以這樣

這天我心情大好，我對他說：“你怎么這么矮？幼兒園的小朋友都和你一樣高了?！?/p>

他聽了很不高興，過了一會兒他的眼睛紅了，眼里閃著晶瑩的淚花，他傷心的跑了。

第二天我來到教室，發現魷魚比我高了一點，我好奇的看著他，他冷漠的看著我，一聲不吭，老師走進來，似乎也發現了，就說:

“今天有一個人比以前高了?！?/p>

大家你看看我，我看看你，覺得似乎都長高了，又似乎都沒長高，過了一會兒，許多同學“哦”的叫了起來，接著又發出了許多聲音:

“是游宇晨吧？”

“不會吧？”

“是你嗎？”

“怎么可能呢？”

突然有一個同學說:

“是游宇晨，他穿了增高鞋墊”

話音剛落，全班48個人的目光齊刷刷的看向游雨晨，發現他果然比以前高了一點，有些同學因為他那滑稽的模樣笑了起來，魷魚的臉不知不覺的紅了，一下課，他就向家里奔去。

（3）魷魚遲到了

時間過得很快，一轉眼三年級就要結束了，期末考后，一年一度的閉學式就要開始。

閉學式那天，我早早的來到教室，發現從來不遲到的同桌——今天居然遲到了，我看著空空的座位，心想:我的同桌怎么遲到了，他從來都不遲到的呀，我感到很好奇，就去問老師:

“游雨晨呢？他還沒來嗎？”

老師或許沒有料到我會問這個問題，她愣了一會兒說:

“問這個干嘛？”

“呃，呃……”

“沒事就下去”

我回到座位，伏在桌上，眼睛望向窗外，一陣風吹來，帶著我的思緒飛向了游雨晨家，我仿佛看到了游雨晨賴床的情景，我笑了，突然有人說:

“你笑什么，什么事讓你這么開心??？一起分享一下?！?/p>

“關你什么事？”

說完我轉過身，不看不知道，一看嚇一跳，我往后一瞧，發現居然是老師，我嚇得屏住呼吸，大氣都不敢出，我心想:完了完了，這頓“斥兒”挨定了，老師看著我的樣子，微微一笑就走回了講臺，隨著同學們也笑了起來，笑聲中我的臉紅了。

（4）消失的獎狀

不一會兒，我的同桌來了，我沒好氣的問他:

“你今天怎么遲到了？”

“感冒了，你為什么要問這個問題？”

“隨便問問！你難道不讓問嗎？”

“怎么啦？生氣啦？”

我沒回答，只是看了他一眼就走了，還向他翻了個白眼。

過了一會兒發獎狀了，我的同桌被評為文明之星，教室發出一片熱烈的掌聲，可掌聲過后卻沒人上臺領獎，同學們很納悶，突然有一個同學說:

“呀！尤雨晨不見了！”

話音剛落，同學們就說起了悄悄話:

“游雨晨呢？”

“不知道呀！”

“不會沒有來吧？”

“不可能?！?/p>

老師一直用棍子敲黑板，才勉強讓教室安靜，老師望了望四周說:

“他的獎狀就放講臺，誰也別碰，等一下他來了就去辦公室叫我?！?/p>

說完就走了，忽然一陣風吹來，似乎不想讓游雨晨獲得獎狀，就把獎狀帶走了，獎狀就這樣悄無聲息的隨風而去

不一會兒同桌回來了，我問他:

“你剛剛去哪兒了？”

“我去下廁所，怎么啦？”

“你獲獎了?！?/p>

“什么我獲獎了，太好了！”

“對啊，你獲獎了，恭喜你！”

忽然老師來了，他對魷魚說:

“去講臺拿你的獎狀?！?/p>

他欣喜若狂地來到講臺，卻并沒看見他日思夜想的獎狀，他失望極了，望了望四周，終于哭了起來。

（5）你是誰？

這天艷陽高照，天氣大好，我換上最喜歡的新裙子，蹦蹦跳跳的蹦向校園。

我走在路上，遠遠的望見了我的同桌，我想打個招呼，可一張口我就把話吞了回去，為什么呢？原來，我突然想捉弄一下他了，我偷偷跑到他的身后，看著他走進教室，我戴上太陽帽，為了不讓同桌發現我，我故意把太陽帽帽檐往下壓了壓，讓它蓋住了我的臉。由于太陽帽也蓋住了我的眼睛，所以我一路上橫沖直撞，到了教室，我走了進去，同桌一直盯著我，仿佛看到了一個異類，我想：同桌眼神真不好，和他坐了三年，認都認不出我，唉，白做了三年，我坐到他身邊，他對我說:

“同學，你是誰??？你是不是走錯班級了？”

“你說我是誰啊，笨蛋？我看你才走錯班級了！”

“你才是笨蛋，你到底是誰！”

“你說呢？”

“呃……不知道?！?/p>

“那你就慢慢想吧！”

時間過得很快，一轉眼就上課了，老師走過來，同桌對老師說：

“老師，我們有了個新同學！”

“誰？”

“就在我身邊?！?/p>

“你身邊坐的不就是葉龍伶嗎？”

“不對啊，一點也不像？”

“你再仔細瞧瞧?！?/p>

同桌上前一瞧，發現真的是我，就愣了，同學們哈哈大笑起來，笑聲中同桌也懂了，他打了我一下也笑了。

（6）哈哈，李少山是大笨蛋

課后延遲是教室最安靜的時光，因為大家都在做一件事，那就是——寫作業。

而這一天有一個人打破了這份寧靜，而這個人就是李少山。

這一天一陣笑聲飛出了5年一班的教室，發生了什么呢？原來是李少山引發的一件事。

這天教室里安靜極了，在這里你只能聽見寫字的沙沙聲，忽然一個聲音傳來：

“老大，我要去扔個垃圾?！?/p>

老師愣了，同學也愣了，時間像靜止了似的，所有東西都不動了，過了好久，同學們笑了，李少山的臉紅了，他知道自己說錯，但又不知道哪里錯了。

同學們笑得更歡了，他的臉更紅了，過了好久他終于開口了：

“老師我扔個垃圾?！?/p>

老師笑著點點頭，不久笑聲結束了，笑聲雖然結束了，但卻成為我童年中最美好的記憶。

陽秋雨

（1）夕陽下面你和我

放學了，校門口熱鬧極了，不同年段的同學三五成群的走出校門到處人山人海，特別熱鬧不久。下雨了，同學們都撐起了傘。

我也是這茫茫人海中的一員，我向四周觀望尋找著媽媽，忽然一個熟悉的聲音傳來：

“葉龍伶！你好呀?！?/p>

我并沒料到會有人和我打招呼，我好奇地轉過去，看見了一個瘦小的身影，在大雨中向我招手。

那是陽秋雨！

“可是你怎么沒撐傘？”我很好奇“不會感冒嗎？”我撐著傘向他奔去。

“你怎么沒帶傘？”

“忘了?！?/p>

“不會生病吧？”

“沒事?！?/p>

說完就打了個噴嚏。

“看吧，說感冒就感冒?！?/p>

“沒事，明天應該會好?！?/p>

“那是應該又不是一定，明天要是嚴重就別來了?！?/p>

“可是會耽誤功課的?！?/p>

“不管，身體才是最重要的?！?/p>

她笑了，天晴了，火燒云來了，那場景多美啊，太陽的余暉灑在陽秋雨身上，她像穿上了一件金色大衣。太陽弄的陽秋雨的影子越來越長，我笑了，她也笑了，我們在夕陽下唱著、跳著，完全忘了，正在悄然落下的太陽，于是她成了我的第1個朋友。

（2）殘疾的兔子

美術課又來了，我拿起畫本欣喜的等待著任務，老師用嚴厲的目光掃視了我們，就開始布置任務。

沒聽完老師布置完任務我就畫了起來，老師瞪了我一眼，我只要放下彩筆，耐心的聽著老師講。

老師講了很久很久，直到課上了一半才讓我們動筆，可現在才知道動筆呀，晚了！

可又能怎么樣呢？我們只好拿起畫筆畫起了兔子，過一會兒我終于畫好了，我拿著畫看，總覺得少了什么，我就上去找老師，老師一看，把我的畫舉起，來讓同學們看看錯在哪，陽秋雨先發現了問題，溫柔的說：

“葉龍伶你的兔子沒有畫腳?！?/p>

她還教我畫兔子，我很高興我們成了無話不談的好閨蜜。

(3)來，讓你認識一個人

這天我又認識了一個人，我們都很好奇，而我們是怎么認識的呢？那得從頭說起。

那天我來到教室開始的學習之旅，第1節課過后，陽秋雨把我叫了過來，說要帶我去見一個人，我很好奇心想：是要帶我去見誰呢？我想開口問，可一開口陽秋雨就把我帶到了一個高大的女孩面前，陽秋雨說：

“杜慧玲，這是我的好朋友！”

那個女孩打量打量了我，我的臉因為不好意思紅了，我不喜歡別人一直盯著我，我把頭低了下去，想躲避她的目光，陽秋雨見我們都很尷尬，連忙出來圓場：

“她叫葉龍伶?！?/p>

那女孩仿佛不太喜歡我，看了幾眼就不看我了，我有點生氣，急得滿頭大汗，過了好久，我終于憋出了一句話：

“你好同學，我們可以交個朋友嗎？你叫什么名字呢？”

“我叫杜慧玲?！?/p>

她站起來和我握握手，陽秋雨見我們成了好朋友就很高興，我也不太害怕了，心想：我真感謝陽秋雨，謝謝她教會我交朋友。

(4)一字馬

這天晴空萬里艷陽高照，我心情很好，跑到操場上沐浴著陽光，突然我心想：這么好的天氣浪費了多可惜，于是我叫來陽秋雨，杜慧玲，徐潔彤，在操場上玩了起來。

我們玩的是石頭剪刀布，不知為什么我總會輸，而輸了也有懲罰，那就是苦不堪言的一字馬，我的朋友差不多都學過一字馬，而我沒學過，所以一到我書時都要朋友壓著才下的去，這時就會有一種鉆心的疼痛向大腦襲來，畢竟是同學沒下手太重，不然就完蛋了，我也從中感受到了學舞蹈的艱辛與痛苦。

我從此又有了個問題——為什么年齡越大骨頭越硬呢？

（5）朝陽相遇

這天媽媽早早的叫醒了我們，我揉揉眼，看看天天還沒有太陽，我很不高興，想再睡會兒，可媽媽還是把我們叫了起來。

我們來到晉陽湖，我很好奇就問媽媽：

“來這里干嘛？”

“當然是晨跑呀！”

“啊——不要啊?！?/p>

可沒辦法，我只好陪著她們，過了一會兒我就滿頭大汗了，我把手撐在膝蓋上，大口的喘著出氣，我想讓媽媽等等，我可又力不從心，我很生氣，埋怨道：

“跑什么呀？真的是！等都不等我一下，跑步有什么好處，跑的又累又餓，不跑多好，可以多睡一會兒，也不會有汗臭味，太生氣了，看會日出吧?！?/p>

于是我坐了下來，過了一會兒太陽出現在了晉陽湖上，金色的光在湖面上閃閃發光，顯得格外好看，過了一會兒，太陽從湖中升了起來，天空慢慢的變藍，忽然一個戴著墨鏡的小女孩坐在了我身邊，我和她打了個招呼，她不回答，只是靠在我身上，我有點不高興就問：

“小朋友，你是誰呀？”

她摘下眼鏡，我愣了，原來是陽秋雨，她笑了，我也恍然大悟，心想：原來人也有認不出朋友的時候。

忽然陽秋雨指著一片云說：

“你看那像不像火燒云里面的小馬！”

“是有點像?！?/p>

“那里有一只小白兔?！?/p>

“現在是一只雞了?！?/p>

“我們要不就看著朝陽編個故事吧?！?/p>

“好呀，我先從前有個兔子，它遠遠的看見了大灰狼就逃進了森林，一只小鹿不知死活就跑了出來，大灰狼發現了它就撲了過來。于是小鹿吃了大灰狼?！?/p>

“??？你把最后一句再說一遍?！?/p>

“小鹿把大灰狼吃了！”

“哈哈！”

過了好久我才想起媽媽，連忙和陽秋雨再見，向家奔去。

李老師

(1)你的卷子呢

這些老師又生氣了，原因很簡單——我的卷子又沒帶，而我是怎么惹老師生氣的呢？還得從頭說起。

那天老師發下來一張卷子，我看了幾眼，就把卷子丟進了抽屜，再也沒有看它。

第2天老師讓我們拿起昨天的卷子，我一看抽屜心想：完了，卷子失蹤了，早知道就不亂放了，怎么辦呀？老師老遠就看出了我的心思，她瞪了我一眼，去拿一張空白的卷子放在我的桌面上，并用嚴厲的目光注視著我，那目光像利劍一樣，好像要把我看穿，我怕急了大氣都不敢出，從此我再也不敢亂放東西了。

下課了，老師把我拎進了辦公室，好好的教育了我，我真希望我可以改正亂丟東西的壞習慣。

(2)消失的作業

江山易改，本性難移，我還是改不了丟三落四的壞習慣，所以這天我又犯了丟三落四的錯誤，而這天丟的卻是一個很重要的東西，那么丟的到底是什么呢？又發生了什么呢？請聽我細細道來。

這天我來到學校，剛放下書包，語文組長就帶著作業“襲”來，一直催我交作業，我心想：我作業都帶了，不怕老師生氣，我自信地提起書包，拉開拉鏈，往里面一瞧，大腦頓時一片空白，原來我的作業并沒有在書包里，我心想：我的作業呢，作業怎么沒有如約的來到我的書包里。這下完了我望著組長，組長知道了我的意思，就抱著作業去了老師辦公室，小鳥對我說：

“葉龍伶，你等一下一定完蛋了?！?/p>

我沉默不言，而是看向教室門口，過了一會兒，老師來到了教室門口，滿臉怒火的望著我，我很害怕，心想：完了老師一定生氣了，果不其然，老師把我叫了出去，她的臉像馬上下雨的天空，布滿烏云，眉毛擰成了一條黑繩，眼睛射出寒光，我心中一直打著鼓，心想：這頓“斥兒”免不了了，過了一會兒老師說：

“你的作業呢？”

“沒帶?！?/p>

“沒帶？這個很重要的!今天有領導要來檢查作業?！?/p>

同學們都圍了上來，我害怕極了，一直不說話，只是低著頭，老師說了我幾句就走了，同學們也散了，我跑了出去，呆呆的坐在草地上。

(3)你的語文書呢

“你的語文書呢？”

一聲吼聲飛出了5年1班的教室，怎么了呢？原來我又忘記帶語文書了，事情是這樣的。

這天我不知道怎么了，晚起了幾分鐘，我吃了早點就八點了，我很著急，來不及收書包就奔向了學校，滿頭大汗的跑到了學校，打開書包，然后發現了語文書沒帶。

我無助的望向四周，卻發現同學們都在讀書，我不好意思去打擾，就呆呆的坐在那，過了一會兒老師來了，發現我沒帶語文書，又罵了我一頓：

“天天丟三落四，什么時候才能改正呢？”

對啊，什么時候才能改正呢！

杜慧玲

（1）一顆糖，一個朋友

“你猜猜這是什么？”

不經意的一句話，讓我收獲了一份友情，而這份友情來源于那天的一份禮物。

那天我帶了幾個糖果，我吃了幾顆糖，真好吃，我想:這么好的東西是要分享的，大家都開心才好，于是我拿了幾顆糖走向我最好的朋友小鳥，小鳥見了很高興，她抱住了我，還給我比了個愛心，我又拿了幾顆糖，讓小鳥拿去給陽秋雨，陽秋雨收到糖果后也很開心，給了我一張紙，紙上畫著一只可愛的兔子，兔子用耳朵比了個愛心，上面寫著“謝謝，你人真好，愛你哦”雖然她沒親口說，但我卻感到了一正溫暖。

我又把糖送到了很多很多朋友的手上，不一會就只剩幾顆糖了，我想還有幾顆自己吃，還是給別人呢？我心里一直在糾結:

“自己吃！”

“要分享！”

就這樣兩種聲音，一直在我耳邊環繞，糾結了好久，終于有了自己的決定，分享給別人，說不定還會收獲朋友呢，可是給誰呢，我又犯難了。

我望望四周，忽然瞧見了杜慧玲，我心想就給她吧，我拿了幾個糖果走到杜慧玲面前問道:

“你猜這是什么？”

“是糖果吧？”

“對了，給你！”

“謝謝，我們做朋友吧！”

就這樣，我多了個新朋友。

（2）驚不驚喜？意不意外

我總是喜歡搞惡作劇，被我整過的同學也不少，比如游宇晨、謝少鑫，但被我整的最慘的還是杜慧玲。