她也在

抽著三節課的課間，葉銘把李時歌的演講稿看了兩遍

不得不說的是

李時歌的演講稿寫的有點意思

明明是要表達學生們努力上進，認真學習，不畏艱難的決心。但是言辭的慷慨激昂，讀來頗為有趣。

是個很有自己想法的姑娘

葉銘拿著李時歌那份字跡娟秀的演講稿，越看越好笑

“將脊背壓彎了的書包磨礪我們高昂的斗志”

“凌晨依舊亮著的臺燈見證我們辛勤的努力”

“我們的未來將在奮斗中變得無比光明萬丈”

“好一個光明萬丈?！?/p>

“不過學生的壓力這么大，要是讓領導聽了估計會覺得學校不大人性吧......”葉銘在心中想著。

“等到了中午，再跟她討論討論吧?！?/p>

現在葉銘有一個更重要的事情要忙

英語聽寫?。?！

不可否認，雖然他別的科目學的都挺好，但是英語實在就像是扶不起的阿斗一樣。

扶不起來。真的扶不起來。

他心里對英語不感興趣

英語老師對他一直是一副恨鐵不成鋼的樣子

這孩子語文能考130多數學能考130多為什么英語次次考60幾？

英語老師想不通，非常想不通

巧了葉銘也想不通，自己明明從來沒學過英語咋還能考上60多

所以英語老師給葉銘定了個最低目標：每次聽寫都全對

她相信，只要葉銘能把那些單詞啊，短語啊，句式啊，都牢牢記住

那以這小子的實力，英語應該也能上100

可惜葉銘的阿斗英語實在是抽象，

聽寫不過的永遠是大多數，然后英語老師就會把他薅過去讓他重新背誦重新寫

葉銘可太害怕被英語老師薅了

趕緊翻出今天要背誦的東西看了起來

“叮鈴鈴~~~”

上課了，英語老師大步走進教室站上講臺，掃視一眼臺下正看著課本的學生們。

“來，本子拿出來，第16次聽寫，第一個。。。。。?！?/p>

葉銘坐在座位上汗流浹背了，不會

“完蛋”

四處轉悠的英語老師走到了陳緋旁邊，向著坐在里面的葉銘的本子看了一眼

“銘啊，下午記得找我去背哈?！?/p>

一句話，葉銘像被霜打了一樣

對葉銘來說

英語課這東西，就像是每天保底四十分鐘的牢一樣

相當悲傷

“叮鈴鈴~~~”

中午放學了

葉銘拿著李時歌的演講稿上了三樓去找她

少女坐在第一排正中間的位置，正在收拾著書桌。

葉銘拉了個同學讓她幫忙叫李時歌一下

“時歌，有人找?！?/p>

李時歌抬眸，轉過頭看見葉銘手上拿著她的演講稿站在門邊

站起來走到他跟前：“看完了？”

“嗯”

“那有什么不合適的地方么？”

“去食堂，邊走邊說?！?/p>

李時歌有一點點疑惑，但還是穿上外套跟著葉銘去了食堂

食堂，葉銘去占座位，李時歌去打飯了

等兩人準備停當，葉銘把那份他改好的演講稿遞過去

李時歌接過來，默默地看著

上面有很多用鉛筆改過的痕跡

詞語用的不合適的做了修改，聽上去不流暢的話作了調整

看上去很認真

改了之后整個稿子好看很多

“他還有兩把刷子的嘛。。。。。?！?/p>

“對了，我建議你把最后你寫的那點刪掉?！?/p>

聞言的李時歌抬起頭“為什么？”

“你寫的太。。。。。。艱苦了?！?/p>

“不大合適”葉銘看著她說

“??？”

“那我該怎么凸顯學生刻苦??？”

“沒必要一定是熬夜和壓彎腰的書包，也可以是別的?！?/p>

“嗯。。。。。。我知道了?！?/p>

“謝謝你，幫我改這么多東西”

“沒事”

兩個人開始埋頭干飯，

干完飯分手以后，葉銘回班開始看英語單詞。

下午第二節課下了之后，葉銘就去行政樓三樓的英語辦公室找英語老師了

“報告”葉銘開門進去

突然愣住了

他看見了另一個人

也在辦公室里

陳瓊

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