第三章 愚笨逆轉

趙天華認知靈魂是天生的，或許它能隨著年齡的增長而稍稍變強，可卻從沒有什么功法能夠單獨修煉靈魂，就算是天賦再高，也不可能！這是地球上的常識，亙古不變的法則。

躺在床上的趙天華，突然聽到嘶嘶響聲。

嘶！

嘶！

嘶！

那顆揣在懷中的溫暖的發光球，從懷中飛出，急速撞進腦門，驚得趙天華

“啊呀！”一聲，瞪著滴溜溜的大眼睛，好似從睡夢中醒來，有點發蒙。

發光球撞腦門，引起趙天華一聲驚叫，讓得他感覺到頭顱疼痛難忍要爆裂，慌忙從床上坐起健壯的身軀，雙手跑著頭使勁地搖晃。

驚叫聲驚擾了在客廳看電視的祖母和母親，腳步匆匆來到了他的臥室?？匆娝p手抱頭，坐在床上痛苦難當地搖晃。

兩位長輩看到他如此的情形臉色陡變，不知道發生了什么意外，驚詫的不明所以，瞧著趙天華那痛苦不堪舉止發蒙。

“兒子怎么了？”母親心慌意亂，兩眼驚愕，瞧著兒子急切地問。

“孫兒發生了什么事？讓你這么痛苦?！崩献婺改樕l白，關切的聲音有點兒發顫。

趙天華頓坐在床上，心頭有些糾結，大腦煩亂，雙手抱頭，強忍著痛苦回答了祖母和母親的慌急的發問。

“躺在床上剛剛入睡，我懷中的發光球飛出，撞進了腦門，驚醒后頭痛欲裂?！?/p>

聞得此言，母親六神無主，慌忙將在書房看書的丈夫叫了過來，說明了兒子遇到的意外。

趙中興來到兒子的臥室，看見兒子抱頭搖晃十分痛苦，他意識到兒子大腦突然出了什么毛病，需要火速送醫院檢查，撥打了120。

救護車剛剛開到別墅門口，說來也是奇怪，趙天華突然腦袋不疼了。不僅不疼痛，反而更覺得耳聰目明，精神大振，從床上縱身跳下，站在床邊。

那靈動的眼神浮現出一層光芒，雙眸點燃了興奮，竟然手舞足蹈起來。

愚鈍的神態一掃而光，脫胎換骨，容光煥發，像是變成了另一個趙天華。他覷著祖母、父親、母親茫然的神色，向親人解說奇特的現象。

“發光球從懷中飛出撞進腦門，頭顱疼痛難忍，疼痛消失以后，大腦卻有了完全不同的感受，思路無比清晰。而原本晦澀難懂的知識，復雜的計算公式，也不費絲毫力氣就能完全掌握?！?/p>

興致勃勃，神情郎朗，趙天華進而又說：

“這個過程就好像復印機，把著作中知識精華，完整地、無遺漏的復印到大腦里。干癟的文字，變成了玄妙的音符，變成了知識大本營，而且是那么的完美無暇?！?/p>

趙天華將自己的感受述說給三位親人，親人聽了猶如佛門禪語，誰也聽不明白，誰也也解釋不了這一突然變化是何原因，百思不解，勾著頭陷入迷茫。

突然精神大振的趙天華，神態變化，不凡的談吐，讓得長輩們震撼了，這是四年多來從沒有看到過的現象，如此光彩照人的狀態，令他們興奮異常。

父親步履平穩來到他的面前，端量了老半天，拍拍他的肩頭。說：

“華兒，你是不是感到不愚鈍了？”

“光球撞進腦門神志清醒以后，身輕如燕，好似變了一副骨架，換了一個大腦。 自我感覺，我的知識積累全部浮現在腦際，思維能力比以前大大增強了?！?/p>

愚笨了四年多的青年，突然變得比以前更睿智，親人臉上的表情越來越神采飛揚，越來越有光彩，越來越豐富。

欣喜過后，父親趙中興心里有點不踏實，兒子是不是炫耀自己讓親人開心，但這僅是猜，他想考驗一下兒子是不是真的不愚笨了，隨口問了一句?！叭A兒！有沒有信心回到牛津大學攻讀博士學位？”

如此一問，趙天華敏銳的思維頓時明白了，父親要檢驗自己的智慧，郎朗的聲音在臥室回蕩。

“在牛津我是全校出了名的廢物人渣。也需要有個證明，證明自己不愚笨，不是人渣，向全校向社會有個交待，故而我要重返牛津，揭示我的睿智，洗刷我的委屈，我趙天華不是孬種！是條漢子?！?/p>

趙天華擲地有聲的話語，神采飛揚的神情，在場的親人看到癡呆的孩子這一變化，他們為孩子的言談舉止震撼了。

審視著親人的吃驚的表情，趙天華中氣十足地吐露他的決心?！霸谂＝蚬プx博士學位，通常需要兩年的時間，我要兩個月內，拿下高標準天文學博士學位?！?/p>

趙天華說這句話，一臉的自信，看不出一丁爾夸張的成分。

“兩個月，拿下高標準天文學博士學位?！?/p>

兒子，是不是頭腦發燒？大言不慚，父親將信將疑瞟了兒子一眼。

趙天華的天外靈魂，察知 了父親的疑惑，老祖母和母親的不解，神采飛揚，堅定地表示。

“發光球裝進腦門，我好似換了一個大腦，靈光起來，對才能和智慧暴爆發式增長，我充滿了自信。如果兩個月內的攻讀，在牛津拿不到高標準天文博士學位，牛津可以將我開除，我是無怨無悔?！?/p>

趙天華的話擲地有聲，表達了兩個月攻下天文學博士學位信心百倍，體現了他的堅定意志。

曾被譽為《神童》，是高考理科狀元，被牛津大學錄取。入學前，在家中出了一點意外，趙天華突然變得愚鈍了。

此刻

趙中興觀察了兒子的言談舉止，神采奕奕的狀態，相信兒子兒子遭遇的那點意外是因禍得福，頭腦清醒以后，重返牛津讀博士，不是心血來潮，而是他的自信，堅強的意志的外在表象。

觀察了兒子愚笨逆襲的種種表現，趙中興心中暗想，兒子不是尋開心故意裝出來的，是他神童資質、睿智的真實的體現，放下心來。

反復觀察，趙中興思量兒子的精神變化，言談舉止，是那個天生的神童的真實。

思量了一番，而后，同母親和妻子商量，趙中興要要為兒子創造重返牛津大學，攻讀博士學位的機會。

兒子已經勉強拿到了牛津大學天文學畢業證，要求再返牛津讀博士學位，等于是半生不熟的燒餅回爐。

牛津大學不能不接納這個曾經是愚笨的學生？趙中興心中無底，反復考量，下定決心要為兒子重返牛津讀博士學位創造條件。

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