課堂管理是指，教師為有效利用時間，創造愉快的和富有建設性的學習環境以及減少問題行為而采取的組織教學、創設學習環境、處理課堂行為等一系列活動與措施。其功能主要體現在以下三個方面：
1 維持功能? 課堂管理的維持功能是指課堂管理能夠在課堂教學中，持久地維持良好的學習環境，有效地排除各種干擾因素，使學生充分地參與到學習活動中。維持功能是課堂管理地基本功能。
2 促進功能
課堂管理的促進功能是指良好的課堂管理能夠提升課堂教學的效果，促進學生的學習。
3發展功能
課堂管理的發展功能是指課堂管理本身可以教給學生一些行為準則，促使學生從他律走向自律，幫助學生獲得自我管理能力，使學生逐步走向成熟。
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