第六章 可愛的同學呀~（2）

因為，對這個出手相救的女孩子，葉純不僅僅沒有一點點欣喜，更多的是害怕和絕望。

接著葉純好像鼓足了所有的勇氣，一下子撿起書包，在旁邊的人少的地方撞開了一個口子，快速的沖出了人群。

付曇馨看著葉純的拼命跑出的背影，有一瞬愣神，又隨即恢復平靜。

“葉玉瑕，你這是干什么？”付曇馨看著剛剛救下陳純的女生說道。

“付曇馨，你真的是不可理喻?！绷粝逻@句話那個叫葉玉瑕的女生就走了。

之后走廊里所有人都覺得是付曇馨的錯，一個是剛才的事情確實嚇到了不少人。

可他們不會因為嚇到就改變，只是覺得已經挽救回來了，那就是沒事，雖然解決事情的不是他們。

現在他們覺得葉玉瑕對，是因為葉玉瑕的家世背景和學習成績都比付曇馨強上不知多少，現在有優勢的一方是葉玉瑕。

“這個葉玉瑕有很大的問題?！?/p>

李藺默聽到沈簡說的話之后笑了笑，“說說?！?/p>

“比起付曇馨那個橫沖直撞的，葉玉瑕想得更周到，異世界人銷毀了，就是異世界說的死了，那是很讓人接受不了的，又是在學校這個異世界很敏感的地方，葉玉瑕的確救了陳純，可……”

見沈簡沒有再說下去，李藺默就替沈簡開口，“可葉玉瑕偏偏是最恨葉純的，她救葉純或許是為了不必要的麻煩?！?/p>

整個走廊剛才還烏泱泱的一群人，就在李藺默和沈簡說話的時候，就只剩下付曇馨一個人了。

李藺默總覺得葉玉瑕有些不對勁，想跟過去看看。

“藺姑娘~我們有重大發現，這個學校掛這名的校醫，我覺得完全可以鎖定了，不過…還需要一些資料?！?/p>

就在李藺默剛要示意沈簡跟上去看看時，李藺默和何清的完全腦共鳴響了。

剛剛要有動作的李藺默突然停了下來，讓沈簡有些奇怪?！霸趺戳?？”

“何清他們有發現?！?/p>

可沈簡并沒有，在自己的小組通訊空間發現什么新的信息。

李藺默知道，沈簡在想什么，“我和何清連接了完全腦共鳴?！?/p>

沈簡雖然有些震驚，但沒有說什么。

完全腦共鳴，每個人只可以連接一到兩次，里面談話的內容就連主系統都不會知道是什么。

也就是說，如果有任何意外，就連主系統都斷聯時，就只有連接完全腦共鳴的人可以收到遇難人的信息。

就是全世界只有一個人可以救你的命，你選擇他可以救你，那肯定是絕對信任的。

“去異世界的臨時防沉迷空間?！崩钐A默不僅僅跟面前的沈簡說，同時還用完全腦共鳴發給了何清。

沈簡點了點頭，大家是一起做任務的，信息同步很重要，而且異世界臨時防沉迷空間的資料和主系統是一樣的，只要是關于異世界的都有。

傳送到異世界臨時防沉迷空間，迎著李藺默來的就是一個大熊抱，“藺姑娘~你都不知道我經歷了什么~”

李藺默有些好笑，手輕輕的拍了拍何清的背“好了好了~”

沈簡眼神淡淡的看著擁抱的兩個人，不知道為什么，心里有些不是滋味。

董顧直接上手，“說正事?！?/p>

何清不情不愿的被董顧從李藺默的身上撕下來，然后走到桌子旁邊。

“我們又去了一次這個學校的學生檔案室查了那個班級整個班級資料，同時也找到了這個學?；顒拥馁Y料，董顧用他的沙漏掃描…復制了一份?！闭f到沙漏掃描的時候，何清有些咬牙切齒。

說著的同時何清把手里的資料，往桌子的上方一撒，資料一下子凌亂的懸空，李藺默知道何清的意思。

當即伸出手，掌面朝著懸掛在桌子上方的資料，這一次沙漏書直接從掌心脫離，慢慢變成正常大小，然后穩穩的向資料靠近，到桌子中央的時候停下。

隨后銀白色沙漏書中央的黝黑沙漏開始流動，隨著沙漏的流動，空中的資料也發生了一些變化，慢慢的分類，匯總。

李藺默轉過身對著沈簡，“這個時候，我們也說說我們觀察到的?！?/p>

沈簡和董顧有些驚訝李藺默的能力，但都還穩得住。

能做到沙漏武器和人分開，并且同時運作的，就算是在防沉迷系統個人排行榜前十，都找不出四個，而且一般可以這樣的都是執行統案的人。

沈簡很快緩過神來，點了點頭，揚了揚下巴示意李藺默先講。

隨后李藺默又面向何清和董顧，“現在看來這個班級有一些問題，我們發現了兩個人葉玉瑕和葉純?！?/p>

接著李藺默頓了頓，“結合你們的資料葉玉瑕和葉純，是親姐妹關系，不過不知道什么原因有些不對付?！?/p>

“就在我們觀察時，在葉純處在可能危險環境中時，葉玉瑕是傷害葉純最多的人?？僧斎~純正在處于危險中時，葉玉瑕卻救了葉純?！?/p>

“我用沙漏腦部循環記錄了下來，你們可以看看?！?/p>

隨后李藺默把沙漏書收了回來，那些資料已經整理好了，在李藺默收回沙漏書的時候，就慢慢的一小摞一小摞的落到了桌子上。

接著又一甩，所有人的身臨其境，就在李藺默剛剛在走廊的位置又感受了一遍。

看完何清氣憤的說，“這個付曇馨和葉玉瑕，肯定有問題，能不能提前鎖定？”

李藺默有些無奈，“回歸正題，說說那個校醫?！?/p>

何清反應也很快，“那個校醫，唉~藺姑娘，你已經知道了呀？”

李藺默有些頭疼，還是溫和的開口，“大家都要知道，信息同步很重要，而且我們需要交流才可以避免不必要的麻煩?！?/p>

“哦~校醫，異世界名字付明輝，男，34歲，于1107年來到學校，資料表面沒有問題，很普通?！?/p>

李藺默明白了，“那就說一說，你們發現問題的地方?！?/p>

董顧立馬接上李藺默的話，“這個確確實實是何主事的功勞，重新調查的時候何主事發現，這個校醫平時根本不在學校，平時在學校工作的還有三名校醫，付明輝就是個掛名的?？墒菍W校只要是郊游這個校醫都在，而且每一次郊游都會發生意外?！?/p>

李藺默有些疑惑，“在異世界學校組織的活動出現意外事故，是很嚴重的一件事情，怎么每一次都有意外的活動，還可以一直舉辦？”

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