0160 試制樣機

兩人分析，是最里邊的結構不正確，影響了茶葉的移動。打算將主軸用車床車出來，打造成一體的主軸結構。

郭三這里是沒有車床的。

陽縣機械廠，應該有這個能力，并且孫廠長是文曲的同學。文曲想移到陽縣機械廠去試制，和阿云商量。

陽縣機械廠，位于陽縣縣城的南側城區外，較為荒涼。隨著將樣機移過去，阿云也成了這里的?？?，一來二去，大家都熟了。

孫廠長指派李技術員協助研制炒茶機樣機。

經過兩天研究后，開始車機器的主軸。一天后，主軸車成，開始組裝。

上午上班后，文曲、阿云、孫廠長和李技術員也來到第二車間，開始試機。

“推閘?！蔽那f。

阿云推上了電閘。

“嗚——”炒茶機運轉起來。

有兩個工人抱來樹葉等，文曲一把、一把地投入炒茶機的料斗中。

阿云蹲在后面，觀察著茶葉篩的運轉。

時間過去了一分鐘、二分鐘……五分鐘……十分鐘，依然沒有葉料出來。

“停?！卑⒃普f，一面用手示意。

失敗了。

又一次。

文曲陰沉著臉，繞機器走了一圈，這里拍拍，那里敲敲。

孫廠長悄悄地走了，兩個工人也去崗位上去了，現場只留下了李技術員，蹲在阿云旁邊觀察著機器。

“拆吧?！卑⒃普f。

“好?！蔽那c了點頭。

就這樣，改了試，不行再改，前后進行了七次。

阿云也好，文曲也好，都被曬成了黑泥鰍，體重楞是減了十多斤。

時間一晃兩三個月過去了。

阿云公司里也很少過去，學校里也來電話催。

教育上最近檢查脫崗人員，阿云盡管有人代課，如果被查到，也要一番解釋。所以孟校長來電話，要阿云回去上一段時間班。

告訴了文曲，阿云回到了學校。

學校里，依然是原來的樣子，按著點兒上課，按著點兒放學。變化的是已經不都是原來的面孔。有的老師調走了，又有新的教師補充過來。學生又換了新的一屆，原來的學生升了新的年級，看到阿云到來，都跑來打招呼。

“老師好！”

“老師好！”

“老師好！老師，你還來教我們嗎？”

“老師，我們可想你了?！?/p>

小學生們爭先恐后的說著，有說不完的話。多么可愛的學生??！有那么一個時刻，阿云心里再也不想離開學生。

小學生的愛，是世界上最純真的，每一絲都發自內心。

阿云來到校長辦公室。

孟校長正在和阿云的代課教師談話，看阿云進來，兩個人都站起來，給阿云讓座。

阿云自己從旁邊提了個凳子，坐下來。

孟校長說:“我正和王老師談，你回來了，讓她回去休息休息?！?/p>

“校長，這樣你看怎樣？來回換老師對學生的學習不利，老師、學生都要相互適應。就讓王老師還在這里吧，我給王老師打下手，順便幫學校做做雜務，工資該怎么給王老師開，仍然怎么開?！?/p>

孟校長心里豈不是這樣想？！只是學校里，一個釘一個坑，沒有多余的經費。阿云來上班，這個代課教師的工資就沒有了著落?，F在阿云這樣說，正中下懷。就笑著說:“好！好，就這樣辦?！?/p>

這個事定下來，孟校長就和阿云聊起了天，王老師打個招呼，就進班去了。

由于阿云什么也沒有帶，學校也沒有食堂，中午孟校長就安排阿云到學校隔壁的小食堂吃飯，將賬記到學校賬上就可以。

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