“好吧。這是陳老師的意見，大家還有什么意見，都可以說?！卑⒃妻D向大家。

一時大家無話。

“既然這樣，今晚的會就開到這吧。散會后，大家有什么意見和建議，仍然可以提。散會?！?/p>

教師們先后離開了。會議室里，學校領導班子的成員都沒有走。

“陳老師的意見，沒有道理。沒有規矩不成方圓，他又有什么特殊的？！”馬老師說。

“我也不同意陳老師的意見。咱不能有人一反對，就不執行。要是這樣，以后咋辦？”宋老師說。

“校長，你說。我們聽你的?！壁w老師也表態。

“不早了，大家也都累了，我們都想想，明天上午我們再商量，好不好？”

陳老師辦公室。

幾個年輕教師噴云吐霧，圍在一起，在打麻將。茶壺里的水開了，發出“突”“突”的聲音。

陳老師站起來，關了電源，回過頭。

“尚老師，喝水不？”

“好，給我添點。哎，陳展，會上你可真勇敢啊?！?/p>

“不要笑話我。我就是實話實說?！?/p>

“陳老師，我想校長肯定要找你?！蓖觖愓f。

“是啊。你可要做好思想準備??！新校長剛到任，繞不了你?！泵缜嘟又f。

陳銘微微點點頭，沒有說話。其實心里已經做好準備了，校長來了，就怎么想怎么說，就是了。

早飯后，阿云到各個教師轉了一圈，看學生們的學習情況。

早來的學生，有的在預習課本，有的在補作業，也有幾個學生正在玩耍，突然看校長進來，慌里慌張的回到座位上。一邊隨便摸出本書放在課桌上，裝出看書的樣子，一邊用眼睛偷瞧著進來的校長。

阿云走到韓怡琪的桌子旁，拿起數學作業本看。一張一張地翻著，從前到后，翻了一遍。

“這道題，你會做嗎？”

韓怡琪站起來，臉色紅紅的，點了點頭，又搖了搖頭。阿云看她緊張的樣子，就緩了緩口氣說：“數學難不難??？”

“難?！?/p>

“問老師嗎？”

“……”

阿云拍了拍韓怡琪的腦袋?！皩W不會，不要怕。不會就問，只要努力，沒有學不會的?！?/p>

阿云走上講臺側面，看看上面張貼的課程表，然后離開了。

預備后，王麗拿著粉筆盒走進教室。

“起立——”

“老師好！”學生們站起來大聲向老師問好。

“同學們好。坐下?！蓖觖惱蠋熁囟Y。

“上節課，我們學到哪里了？”王老師一邊問，一邊翻講臺上的課本。

教室里靜靜地，沒人回聲。

王麗感覺有點詫異，抬起頭，目光掃向全班。哦，是校長，校長坐在最后面的座位上。

王麗老師頭上的汗就出來了。該死，昨天講到哪里了？昨晚打麻將睡的晚，也沒有備課，作業也沒有改。

“怎么辦？怎么辦？……”王麗不停地問自己。突然有主意了：“同學們，撕一張紙，這節課咱們考試?！?/p>

“撕拉”、“撕拉”教室里響起一片撕作業紙的聲音。

王麗老師翻著課本，選幾道習題板書在黑板上。阿云看著王麗手忙腳亂、偷偷擦汗的樣子，一下子明白了。就悄悄從教室后門走了出來。

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