第四十二章 業務學習的授課

基地的領導講完后，和幾個人軍官一起就簇擁著就上了樓，站立在兩旁的眾教員，也抬著不怎么算大的兩個音響隨后也上了樓，只留下了兩個大隊長和幾個支隊長干部，在那里兒開始整理隊形。

各個小分隊的分隊長，把自己隊里前面站立的好幾個學兵叫上一起涌進了教學樓的大門，一會兒，他們每個人手中都拎著兩大捆書來，擺放到了自己分隊隊形前，小分隊長讓他們解了捆綁的繩子，按相同的書面放好后，就開始一一向自己隊里的學兵發放了起來。

肖宇天和孫健云所在的支隊和所有女兵的兩個支隊所培訓的內靠容都是一樣的，都是雷達應用中的具體操作和使用，如果把他們的培訓內容看成是對雷達軟件學習的話，那么四支隊，五支隊就是對所有雷達設備的拆分和拼接了，也就是我們通常說的維護和保養。

大家領到書后，顯得很有興致的上下翻看著，肖宇天把手中的五本書也一一看了一下，一本是雷達技術應用基礎，一本是軍科教委匯編下來的計算機應用基礎，還有一本是其他支隊里沒有的微波技術基礎，在一本是很厚雷達使用的練習技術，還有一本是他們一直在培訓中沒有用過的雷達綜合應用。

大隊長和幾個支隊長，眼見的書都發到了每個學兵的手中，就又整理了一下隊形，在小分隊長的帶領下，排著隊一一進了這個高大聳立的教學大樓。

小分隊長一邊領著大家上著臺階一邊給大家講說，“我們的教室在五樓，六樓，七樓也是教室，三樓擺著一些是教學器材，四樓是微機室，下面的二樓是領導和我們教員的辦公室，一樓是擺著一些雷達設備，那些都是真家伙，你們不久會看到了，”說著大家就已進到了五樓樓梯口，眼見著前面的四個女兵小分隊從右邊的樓梯走了上去，小分隊微嚷著讓大家走左邊，等大家過了一個洗手間和一個休息室時，就看見了相對教室門上一個貼著燙金的九字，一個貼著十一，原來這教學樓屏分成兩半，每一半都有四個教室，為了好統一管理，以每分隊為單元進行分配和管理，由小分隊長全天跟進具體負責，肖宇天的這個分隊的五個班就自然的進了九號教室。

教室看上去有點成方形，十幾排桌子足可以容下百人，桌子是長條形的，一排并放著四條，中間開著一個小縫，可以容一個人通過，小分隊長上大家按隊列大小一排坐上八人，依次類退，當大家坐下后，肖宇天回頭望了一下后面竟然還有兩排桌椅空著，大家正坐在里有看著新鮮的書，感受著周圍新鮮。

小分隊又拿著一疊表格，給每人發了一張，他先叫大家先看看，在認真填寫，趕下午吃飯貼好照片交到隊部，不允許有涂改或劃刪線的出現，因為這些表將會入檔的，肖宇天低頭一看，基本和以往填寫的差不多片副比以往大一些，正面反面都有字，里面這次里面多了一個士兵證號，和學兵好，和培訓科目，……

有的學兵以麻利的取出了隨身帶的了身份證，和士兵證比對著填了起來，因為還要貼照片，有的身份證，士兵證沒有帶來，只好折起來，夾在書間，準備回到了宿舍了在填。

午休過后，大家起床后恢復了內務秩序后，就開始了忙著填寫上午發下來的單子，肖宇天拿著自己的幾個證件很快比對著寫了下來，用新兵連用剩下的粘膠棒把照片貼了上去，填完的他一時不知道是一個交到隊部里去，還是放著等一會兒有人會過來統一取走呢，他見那邊幾個填完的暫時放著，他也就折起來放到了一邊，見在也沒有什么事可干，就把上午發的書拿出來了一本一本大概翻看幾頁，然后拿著筆開始在封面上寫著自己的名字，就在這時，小分隊長帶著支隊長推開了門走了進來，大家迅速站了起來，齊聲喊了一聲，“支隊長好”，支隊長環視了一下宿舍里這十幾個學兵，說道：“大家忙，別客氣，我是過來隨便看看，”說著又看了看大家的疊的被子，見肖宇天的被子疊的有棱有角，笑著就就問這是誰的，肖宇天上前一步打了一聲報告，支隊長，連連說道：“不錯，大家現在都是現代化的軍人，我們不僅要抓好學習，內務，紀律都不能放松”這話好像是說給任小隊長的，小分隊長連連的點著頭，一起出了宿舍。

不久，小分隊又折了回來，對著大家說道：“咱們的支隊長剛才說的話大家也聽到了，基地對大家各個方面要求都很高，不要認為下連就放松了下來”說著又一轉身看了看一旁的肖宇天對他說道：“上面要分隊對班長的建制，你就先代理一段時間，等大家熟悉在重新選，別忘了等大家填完表了，統一交到隊部里”肖宇天沒有想到就因為支隊長說自己疊被子好，就被提為代理班長。

第二天上午，早上開課的時候，一個女排長走了進來，大家以為是那個女兵小分隊的隊長，直到分隊長喊了一聲起立時，，大家才反應了過來。

這個女排長上了講臺后讓大家請坐，然后把帽子放到了講臺上，她用犀利的眼神，很快的環視了一下大家，然后把一個夾子打開，在用犀利的眼神把大家看了一遍后，對著大家說道：“我姓王，是你們計算機基礎應用的教員，我對你們的受課時間只有一個月時間，希望各位學兵認真聽講，一個月后，會對你們進行一次考核，時間有限，我們正式上課。她先講道：“在坐的各位也許多都對計算機并不陌生，有些可能還是玩電腦的高手，現在就有人也許會問，我們是學習雷達的，為什么又要學習計算機呢，這就是要我們進一步的去了解雷達，了解它的組成”說著她轉過身去，在黑板上寫了兩個大字雷達，又大字畫了一向下的箭頭，接著沿箭頭線豎著寫了幾個小子著雷達的組成，然后又橫著畫了一個大方框在里面寫上發射機，又畫了一個里面寫上了發射天線，接著就是收發轉換開關，接著又把數據處理設備，顯示器，及電源設備和其它一些設備畫到一個大圓圈中，在圓圈的旁邊寫下了計算機三個字，在從計算機引出一條線，下面寫了電腦。

她寫完后轉過了身又面向大家說道：“黑板上是雷達的幾大組成的器件，這些器件都帶有它本身的操作按鈕，我們把這種固定在器件上的按鈕叫做，手動按鈕。

在實際中操作中我們不可能去從發射機在跑到接收機之間來操作這些按妞，而是通過數據線連接到計算機上的，以后對波長的分析，計算，測量都是要靠計算機完成，對目標的跟蹤，和判斷，特要靠計算機機完成，這就是我們為什么要學習計算機的原因。下面我給大家講下計算機的基礎常識……”

第二節課是，雷達原理，給肖宇天他們受課的是一個老教官，講課時帶有很重的北方口音，他先是講了雷達的定義，簡略的說了說了說雷達的發展過程，以及它的廣泛用途，對于雷達分類，講的比較詳細一些，快下課時也像王女教官也畫了一個相差不多雷達的組成圖。

九點多到十點多之間是一段操課，大伙兒迅速出了教室，肖宇天一邊跟著大家往下走，一邊和大多數男兵一樣看了看，靠那邊樓梯而下的女學兵，他想找一嚴美晴所處的位置，就在他一邊下樓一邊回望時他似乎看到呂靜瓊的背影，他又加緊幾步，想想在看清楚一點，等他追下來時，那幾分熟悉的身影卻消失在一個轉彎口下，等肖宇頭他們到樓下整隊時，那些女學兵，以被帶到了操場上，大家開始圍繞著，大樓前面的場地跑了起來，一會兒樓前的這片場地被這些學兵跑步時，踏的塵土分揚。就當大家感到身體微微有汗的時候就收了隊，被帶了回來。

上樓時，肖宇天趕的很快，在快到三樓的時候，肖宇天又看見了那個熟悉的身影，他又加緊了幾步趕了上去，在他可以看到半張臉時，他喊了一聲“呂靜瓊”——，呂靜瓊尋著聲音側過了頭一望，只見肖宇天在那一邊微笑著一邊給她招著手，她也向肖宇天招了招手，到了三樓的共合樓梯口時站了下來。

肖宇天趕到她跟前時，笑著說道：“下樓時，就看見前面有人女兵像你，還以為眼花了呢，沒想到真是你！幾個月了又見面了……”呂靜瓊也是顯的很高興的說道：“我也沒有想到在這里可以見到你，你在那個支隊，那個班，新兵連在那個團訓練的……”肖宇天笑了笑說道：“我新兵連在536團，現在在三支隊的，一小分隊的二班，你呢”

呂靜瓊回道：“二支隊，二小分隊六班，”哈哈兩人都高興的笑了笑隨后肖宇天又問道：“從咱們一起出來的那幾個女孩子，沒有和你分在一起么，”呂靜瓊看似有點惋惜的搖了搖頭回道：“沒有，一到火車站，就分開了，我們通信這邊就分過來兩個人，一個我，一個在538團現在應該也下連吧，”在談論中肖宇天想到了一起過來的孫健云就說道：“哦，我們分隊這還有一個和我們一起出來的老鄉，有時間一定我讓你們認識一下”呂靜瓊看了看往上趕的一些男新兵在看著她，有點不好意思的說道：“我看時間不早了，有時間在說吧。站在這里別扭的很?！毙び钐旌蛥戊o瓊笑了一下，一起上了共和樓梯，在折彎的時候，兩個又從兩邊分開了。

操課后就是，微機練習時肖宇天開了主機，看著在桌面上的一些圖標，這里除了前面最常用的那三個，其它都是部隊專設的一些應用軟件，肖宇他看了半天上面的各種不同的圖標，讓感到新鮮而好奇隨手點開了里一個雷達應用基礎知識，那里講解和今天上午兩個教員說的差不多，就是比課堂上講的詳細一點兒。

負責微機室的干事對大家說道：“今天課剛剛開始，你們就先練練打字，熟悉一下那上面一些圖標，看看那上面對雷達的詳細的介紹，在另一個文件夾里，還有對我們培訓基地的介紹，你們也可以看看那里的課時安排表……”肖宇天一邊移動著鼠標一邊心想自己當兵來雖然不能時常摸槍，能摸著玩玩電腦也不往來當這一回兵。

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