Cicada 3

事情當然不會就此結束，告白說，在傳言將要消散的時候，8月5日，又有學生出現在3年13班。這次的人數有6人之多，學校校長倍感詫異，連老師們也覺得此事并非惡作劇那么簡單了，因為學生們出現的時間正好是老師們集體檢查學校的第二天。說到這兒，告白的臉頰上淌下幾滴汗水，一時間沒人說話，似乎所有的聲音都被周圍的喬木植物吸收了。

一陣風吹過，綠植的葉子沙沙作響，一股涼意從后背略過，我本能的抱住自己。艾爾目光轉向我，想必她此刻同我一樣有著相同感受。

“你們要小心”告白說，已久的沉悶被打破。

一定有什么人用了某種手段，讓13班源源不斷的進去學生，雖然學生們最終都平安離開但事情肯定不會那么簡單。

我們三人點頭。

告白老師，現在校方有預防這種現象的辦法嗎？我問

告白說，還沒有明確的辦法，不過在第二次出現學生事件之后，老師們集體開了一個會，會議內容大概是，

“如果今后再有學生出現在3年13班，學校會開始安排老師輪流來學校值班，以防止學生被困在教室里。教室的門窗依然要正常關鎖，老師也不能隨便打開教室的門。發現學生要第一時間跟校方的領導聯系?！?/p>

告白說：學校也只能先做做預防措施，靜觀其變等待下一步的發展了。

老師，在我們上一次，班里出現的學生都有誰？

你們想知道？

嗯，是啊，同我一起點頭的艾爾說，這件事情也關系到了我們學生的安全，我想大家相互聯系，提醒一下也是有必要的。

告白一臉嚴肅，他是一個成年人，而我們幾個只是中學生。真的會告訴我們嗎？就在我和艾爾要放棄的時候，告白開口了，

“他們幾個是，”

（男生）猛犸、木凡、趙丹陽、夏克、法拉；

（女生）沉迷啞鈴，

艾爾拜托你了，學生之間的傳達。告訴他們要注意安全，如果發生了“事件”一定要找老師。值班的辦公室就在13班隔壁。

好的老師。

向學校報告了我們的事后，已經是黃昏了，告白帶我們離開學校，他帶著鵲橋往一個方向回家，我和艾爾往另一個方向。

八月三日，

猛犸回了爺爺家，爺爺家坐落在衣市邊界的一個村莊，那兒風景秀麗。猛犸喜歡畫畫，這次暑假他去爺爺家就是為了畫出幾幅好看的風景畫。

知——，你聽，樹上的知了又叫了起來。暑假的天氣可真熱，平時不怎么午睡的猛犸最近總是打起瞌睡。

傍晚劉風行和夏克在某個公園散步閑玩。

夏克說：不知為何現在的蟬越來越難摸了，

劉風行說：是??！你看有許多人都拿著手電筒在樹林那里摸蟬。

晚上8:00，猛犸不時在自家院外聽見樹枝踩斷的聲音，然后，墻外傳來了某種動物的清脆叫聲，聲音有些像奶狗又有些像奶貓。這樣刺耳的叫聲持續一段時間后突然消失了。

劉風行無奈的關上手電，兩人今晚一只蟬都沒有摸到。

打到回府，夏克說。

劉風行：稍微等我一下，我去那邊沒光的地方小便。夏克還沒等兩分鐘，劉風行就從那邊惶恐的跑回來了。

“你絕對想不到我在那邊小便時看到了什么?！?/p>

夏克：是什么？“一個沒穿衣服的男人蹲在草叢里，”

第二天，猛犸在集市上遇到了同班同學沉迷啞鈴。

“天黑以后，千萬不要一個人去黑暗的地方摸蟬”。為什么？猛犸從來沒有見過沉迷啞鈴如此冰冷的樣子。

小心蟬嗎？

不是蟬，是蟬幼！沉迷啞鈴很認真的說。

猛犸：蟬幼是什么？

沉迷啞鈴略過一絲詭異的表情：“一般蟬在蛻皮時體表是淡黃色或翠綠色， 而蟬幼的顏色是血紅色。 猛犸驚駭出一身冷汗?！t色的？”?

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