第八章：快樂其實很簡單

潘夢聽了顧文悅的一番話陷入了沉思，她絕對顧文悅好像心里有全世界，這個女孩好像見不得人間疾苦，明明自己好像心里也很苦，但是就是見不得別人苦。

潘夢她總覺得這個天馬行空的想法最后一定可以實現，不為別的，這個女孩兒太有感染力了，未來一定會有人愿意和她一起進行這項堪稱造福人類的偉大事業………

夜色漸深，兩個人各自回了家。

潘夢一反常態的沒有看小說，房間里早早的熄了燈，香軟的枕頭，溫暖的被窩也無法將潘夢拉入夢鄉，她在漫無目的的遐想，顧文悅剛剛的一番話給潘夢造成了很大的影響，她在思考人生的價值，雖然她現在還小，但是卻有著很成熟的思維……

另一邊的顧文悅則在繼續狂看小說，她聽了潘夢的話越發好奇這個現在充滿主角光環的女主后期的遭遇了……

第二日清晨——

潘夢很正常的頂著兩個黑眼圈上了學校，是的，很正常，潘夢可是個標準的夜間生活動物，自四年級開始接觸小說可是，潘夢就開始了他的漫漫熬夜之路，雖然經過一個假期的調整，他的作息依舊是晝夜顛倒，白天萎靡不振，晚上精神的不行。

可憐的顧文悅經歷了她有史以來第一個起床困難日，顧文悅的作息一直很規律，她的睡眠一直很好，每天保持八個小時以上的睡眠，但是昨天晚上顧文悅沉溺于小說世界，一時忘了時間，她竟然也沒覺得困倦，等她回過神來，已經凌晨兩點鐘了，這讓第一次熬夜的顧文悅很驚恐………

雖然起床很困難，但是多年的生物鐘在鬧鐘瘋了似的外部幫助中發揮了關鍵性作用，將夢境中的顧文悅強行拖回現實世界。顧文悅看著鏡子里面略有血絲的雙眼表示再也不熬夜了……但是作者只想說，顧文悅小朋友，你可太天真了，小說的魅力可不容小覷~~~

早上七點十五

二人在校門口相遇本來睡眼惺忪的顧文悅一眼就在茫茫人海中看見了潘夢。

“潘潘，你咋啦，你好像個大熊貓~哈哈哈~~~”潘夢的臉圓乎乎的，頂著一堆熊貓眼是熊貓本貓沒錯了~

顧文悅看著略顯可愛的潘夢，睡意也沒了，現在只想逗她。

“你還好意思說我，你看看你這眼紅的，昨晚熬夜看小說了吧！”潘夢說的是肯定句，因為她知道，顧文悅肯定拒絕不了小說的誘惑，熬夜看小說了，而且肯定是一看就陷進去了，所以沒察覺到時間。

“夢夢，你咋知道你？！”顧文悅一臉震驚“說！你是不是在我家按監控了，在哪兒，我回家就給拆嘍！”顧文悅作勢要對潘夢的小臉伸向罪惡之爪，潘夢早一步對顧文悅的舉動做出預判，早早地做出反應，一把抓住了顧文悅將要作案的小豬蹄。

“呵呵噠”潘夢表示你早早地就被我拿捏了好嗎！

“你以為我是裴軒吶，那么好脾氣的隨你擺弄啊”（擺弄就是盤的意思，差不多吧，大概就是這個意思）

“我哪有擺弄軒軒嗎，人家軒軒很自愿的好嘛~”啊呀有點想軒軒了呢~唔~小軒軒~

潘夢看著顧文悅一臉“猥瑣”表示無語

此刻早早就來到班級的裴軒突然打了一個寒顫“唔~咋突然感覺這么冷……真奇怪……”

“軒軒，早上好呀！””早“

“你們早呀~”

裴軒看見二人來了很是開心，急忙把包里哥哥早上做的三明治拿出來想跟二人分享。

“文悅、潘夢，我讓我哥給你們做了三明治，可好吃了！那么要不要嘗嘗！”裴軒滿臉期待

“好呀！”顧文悅到是也不客氣，直接就拿了過來開始猛虎進食，毫無淑女感可言。

“潘夢，你要不要試試看？很好吃的！”

“唔~夢夢，真滴好好次窩~”

“不了，謝謝你啦，我一已經吃過早飯啦”

“沒關系的，這個可以課間餓了再吃的，可以放一天哦，你就收下嘛，我一個人吃不完的，哥哥晚上不讓我吃夜宵的，這個剩到明天哥哥也不讓吃了，你不吃的話就浪費啦！”

“夢夢真的可好吃啦，你就收著嘛~你不吃我可拿著吶！”顧文悅說罷就要吧潘夢那份也拿過來。

“那好吧，謝謝軒軒，也謝謝軒軒哥哥吶！”潘夢在顧文悅出售之前，再次預判了他的預判，眼疾手快地拿走了裴軒受傷的三明治。再說了，誰能拒絕一直可愛的裴軒對你進行貓咪式的眼神攻擊呢~

“哼！‘沒有得逞的顧問呢月表示孩子生氣了

潘夢：……

“大悅子，請你淑女一點，把嘴里東西吃完在跟我說話。還有，你都不跟人家裴軒客氣客氣的嗎？”潘夢看似一臉嫌棄的調侃顧文悅道

“略略略我不管，軒軒肯定不會介意的，我對被人又不這樣，就對你倆比較不拘禮好嘛，人家還是很淑女的！”顧文悅表示自己是個淑女！

“呵呵噠”潘夢表示信你個鬼

”裴軒，你可以和大悅子一起叫我夢夢就行，別叫潘夢了太生疏了?！?/p>

“對呀對呀，咱仨那可是未來鐵三角，咱以后就是親兄弟了，不能見外客氣！”

“鵝鵝鵝~”裴軒覺得很開心，因為他能感覺到顧文悅和潘夢的真心，不像之前學校的一些人，很假。

雖然他們剛剛認識一天，但是裴軒就是從心里喜歡他們兩個，哥哥說喜歡別人就要對別人好，所以裴軒想一直對他們兩個好。雖然潘夢和顧文悅老是覬覦他的頭發、臉蛋、手手……但是都是小事啦，哥哥也喜歡鬧他來著。

快樂的時光總是過的很快，這不，很快就要上第一節課了。

第一節課是語文課，班主任老章的課。

老章的課很有意思，他很會調動學生的學習興趣，第一節課上課效果很好，大家都很踴躍的發言，老章也在借此對每個學生的一個基本情況進行了解，下午有班會課，老章要求每個學生自己進自我評價，擅長什么學科，喜歡什么學科之類的，最后會通過一個月后的月考來進行進一步評測，在期中考試之后會做出每個學生的針對性教學方案。

老章自己的每一屆學生都是運用的這種教學方法。老章名言：沒有差學生，只有差老師，教不會，那是老師功夫不到位，不肯學，那是老師不會教。

他從來沒放棄過任何一個學生，之前據說他之前教過很多學校出了名的差生，很多老師教不下去就往他們班轉，據說后來又很多都開始好好學習了，即使沒在學習的都認真聽他的每一節課，即使輟學離開學校的，后來每年都有回來看他。老章算是附中的神奇存在了，他們教過的學生沒有任何一個不喜歡他的課的，即使是年紀倒數第一，每節課睡覺的學生，都認真聽他的語文課，他就是這么神奇的存在。

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