02 成

3月26日，確開學了，卻上的網課。課本被學校寄到家里，又被她堆在了沙發上。

無聊。

點開班群，竟來了新人——40 成。是女生吧？她疑，這名字真的很像女生，尤其是TA的姓。點開名片，竟是男生。她來了興致，申請添加好友，誰知他的微信竟不能加。她嘆。

老師不斷發著作業，督促他們看空中課堂?！癅所有人 收到請回復”。她緊盯著屏幕，等著他回復?！?0 成 收到”“13 青 收到”她緊跟。在別人的屏幕上，他們的頭像和名字都是在一起的。想著，她的嘴角不覺上揚了些。

再次點開他的名片，她注意到微信號：a20070326。今天是他的生日！她打開曉黑板，找到他的名字，打開私聊?！吧湛鞓贰薄q豫了很久，終是沒有發出去。都不認識，發了多尷尬呀。

除了語文和歷史，她沒有看別的課，當然也很早地寫完了作業。她躺在沙發上，看著魯迅傳，床頭柜上的奶茶放涼了，也沒喝完。21點，她聽著周杰倫，躺在床上，睡不著。他為什么不讓別人加他的好友呢？或許，他與自己一樣，不愿意自己的世界有多余的人存在吧。她不知道，只胡思亂想了半夜，毫無頭緒，更無睡意。

“看不見你的笑我怎么睡得著

你的聲音這么近我卻抱不到……”

—— CA ——

第二天，英語老師布置了背誦作業，設的相互可見。她興奮不已，想著能聽到他的聲音了。她不理解自己怎么會有這樣的想法，好像被他施了魔法似的，一閑下來便開始胡思亂想，再不像以前那樣捧著書或電腦了。

“不行，我不能這么墮落。玲還在努力，我怎能懈??？已經跌到第二了，我不想……”她沒再寫下去，只在當天日記的心情欄里畫了一團火。許是為自己的“墮落”而憤怒，亦或是，她那奇怪的勝負欲又被什么激發了，難以遏制吧。

她還是沒忍住。

害！

19點半，她打開曉討論，仔細爬樓，尋著他。#1樓 40 成。交作業倒是積極。她點開錄音，是個稚嫩的男聲，還沒完全變聲，調微高，很溫和。

真好聽。

那天晚上，她聽著他的聲音，不久便睡去了。一連幾周，皆是如此。明明沒有見過面，更未有過交流，她的世界卻已容下了他。

好生奇怪。

—— CA ——

網課期間，老師總不定期地開班級的晚課，請同學分析試卷之類。她幾乎不怎么聽，畢竟老師定不會叫她的。 老師真是一種奇怪的生物，她想。

她從書柜中抽出那本《麥田里的守望者》，這是看第三遍了，她很愛這本書。小時候還不太能接受里面粗俗的語言，只覺得主人公的叛逆給她帶來莫名的舒適。其實母親管她也并不嚴厲，至少是在學習方面，從不給她提要求。她內心的那份壓抑，不知從何而來。其實小學老師待她也很好，即使她成績差也從不訓她，只要求她安分些，不要總是惹事。那時的她，頑皮好動朋友成群，還是班里的所謂“攪屎棍子”，惹了不少事。但是，母親去世后，一切都變了。

那份無形的壓力，不僅來自初中的班主任，更多的是她自己施加的。都說女生心思重些 ，想法多些，她本是不理解的。像她那樣沒心沒肺的女孩子，也確少見。如今的她，想法比誰都多，卻又不愿說話，無人傾訴。時間長了，心思重了不少，身體也出了問題。

“?！笔菚院诎宓耐ㄖ?/p>

同學們好。我校決定于5月18日正式返校，請同學們堅持每天報體溫。返校具體要求見下圖通知書。

嘿！盼開學的時候上網課，等沒了上學的興致，又要開學了。

5月3日。

5月4日。

5月5日。

……

她每天撕著開學倒計時的日歷，過著枯燥的網課生活，看著各種與學習毫不相干的小說，敲著她那滿是BUG的代碼。

5月16日。

5月17日。

—— CA ——

5月18日，返校。

他被安排到她左前方的左邊，中間隔了一個人。

真可惜。

她常轉頭望他，課上、課間、課后，教室、大廳、操場。為了與他有交集，她拾起原本最厭惡的籃球，只望有一日能與他打一場比賽。只惜，他球技了得，她投籃都困難。她丟開球，跌在籃球架下。頭垂著，左手托著額，右手架在膝上。

“嘖嘖，愛情的力量?！毙罁u搖頭，一臉嫌棄。

她不愿承認，但這確是事實。若不是他，她大概這輩子也不會相信一見鐘情。他生得并不好看，該是手術的緣故，耳后有兩條淡淡的疤痕。臉還算端正，單眼皮，寸頭，皮膚有些黑。他由內而外散發出的氣質，直爽、隨意、不拘小節，與她全然不同。這頗令她意外，畢竟，這么活潑外向的人怎會不讓別人加他的好友？這不科學。

她，和他，截然不同。

但她還是忍不住喜歡她。

不，應該說，是渴望追尋他。

他真的好特別。

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