第八章 性格

次日寧琴股份股價出現小幅反彈，沒有任何回調，最低價9.55就是昨天收盤價，最高價9.93，收盤9.87，收了一根小陽線，從歷史走勢規律看接下來應該還會反彈幾天，柳晨沒有做任何操作，準備繼續耐心等待回調建倉機會。

柳晨是一個踏實肯干，自信進取，做事細心一絲不茍，事事追求完美，謹小慎微優柔寡斷，但有時又很自負，做事容易情緒化甚至走近極端，有著細膩如絲的情感和思緒，追求完美的過程中會吹毛求疵，杞人憂天過度緊張，容易思慮過度集聚悲觀情緒。柳晨愿意從事高強度的競爭活動，不斷驅動自己要在最短的時間里干最多的事，由于責任感很強，對自己期望過高，以致在心理上負擔都十分沉重，長期生活在緊張的節奏之中。之前操作過程中，屢次三番在股價即將反彈的時候拋出股票，倒在了黎明前，前功盡棄，從深層次分析都是因為他性格里謹小慎微過度緊張而導致的悲觀負面情緒下的誤操作。

另外，柳晨從來不敢在股價上漲趨勢中買入股票，經常習慣性關注下跌趨勢的股票，低價股票和創歷史新低股票，并不斷買入這些股票，越跌越買希望能買在最低價，結果大部分越買越跌，最后被迫止損，也有部分確實買在很低點位附近了，但都在股票最后一跌過程中或在剛有反彈跡象時出局，前面長時間耐心建倉盯盤的努力都白費，幾乎沒有成功。他不是缺乏耐心，而是過度緊張，過度追求完美，苛求買在最低點的心態導致的失敗，這所謂的完美主義其實也是一種怕吃虧的貪念，是股票交易的大忌，如果不想辦法克服這些性格上的缺陷和弱點，那些犯過的錯誤還會一犯再犯，等待他的還是失敗的結局，而且會耗費大量精力和時間，最后心態完全變壞，再次離開股市。

意識到這些性格上的問題，柳晨知道自己要在股市中成長起來并悟出股市交的易真諦，他還有漫長的路要走。他決定先嘗試在操作過程中做一些反向操作，比如潛意識決定賣出時反而買入，先克服謹小慎微過度緊張的狀態。

這個周末，柳晨陪兒子柳明軒上鋼琴課。柳明軒4歲開始學琴，學到9歲不想學了就放棄了，到13歲又開始撿起來，由于有童子功基礎，很快又找到感覺了，柳晨鼓勵他在中學學業繁忙的情況下，每天堅持練琴20到30分鐘，日積月累，不求速度進度，貴在堅持和持之以恒，目的是一直保持手指靈活和視奏能力直到大學畢業，不至于荒廢寶貴的童子功，慢慢養成一個習慣的同時也培養一個可以陪伴自己一生的興趣愛好，在未來孤獨寂寞，面臨挫折困境時有一個心靈慰藉和獲得力量的地方。練琴可以讓人靜下心來，排解郁悶，專注當下，感受音符在指尖的跳動，抒發情感，憧憬未來。為了和孩子一起體驗練琴的辛苦與快樂，在和孩子溝通交流時能做到感同身受，柳晨在孩子13歲時也開始從零開始學習鋼琴，每次陪孩子上課認真記筆記，錄視頻，回家先自己消化老師講的重要的知識點，難點，這樣在陪孩子練琴過程中可以及時提醒孩子改進，提高練琴效率。

給柳明軒上課的是一位來自國外的專家老師，也是這個鋼琴培訓機構的鎮店之寶，學費有點貴，但柳晨在孩子教育方面的投入從不吝嗇，希望給孩子最好的教育。這位老師特別注重音樂性的講解，技法觸鍵音色等方面她允許學生慢慢改進，但每次彈琴，音樂表現力必須做出來，讓孩子養成心里要先有音樂再彈琴的習慣。老師幾乎從來不講高抬指等刻意練習方法，強調手和手臂自然重量在鋼琴演奏中的作用，時刻提醒放松的重要性，每一個動作，每彈完一個小節，一個樂句都要摸摸你的肩膀，你的脖子，手腕，手臂手指等有沒有放松，一觀察到你手型不自然或身體有緊張和多余動作就立馬叫停，給你示范改正，直到你能完全放松彈好為止。她還特別強調貼鍵彈法的重要性，彈好貼鍵彈法，好的手型和好的音色自然會出來。兒子之前還跟另外一位老師學過一段時間，曲子倒是學的挺快，一首一首進度很快，但就是感覺缺少音樂性，手型也不是很好，容易緊張出錯，很難做到完整彈完一首曲子不出錯的情況下把強弱等表情做出來。和這位俄羅斯老師學習一段時間后有明顯進步，雖然學的曲子進度慢，但都能輕松完整表現出來，手型也變好看了，可見放松的重要性，所謂欲速則不達，砍柴不誤磨刀功就是這個道理。

柳晨突然感悟到，其實股市交易和學琴練琴也有相通之處，如果說音樂性是股票的內在價值（公司本身的價值或估值），那股票價格就是把音樂性表現出來，不分析理解音樂性就不能把音樂作品很好的演繹出來，同樣，不認真研究公司本身價值和未來估值趨勢就不能很好的判斷買點和賣點。如果一味地追求完美的演奏技巧而忽視音樂性，就像交易過程計較一時得失總是希望完美抄底逃頂一樣，結果是適得其反。五線譜技就像K線圖，看得懂并不一定彈的好聽（操作的恰當），需要日積月累的刻意練習和領悟，才會有樂感（盤感）樂感是具有音樂藝術欣賞力的聽眾，對音樂美好內涵的主觀感受，包括韻律、和聲、平衡等，而盤感就是對股價波浪走勢的感受，終極盤感就是在技術指導下可以在股市中跟隨一波又一波行情揮灑自如，踏浪而行。而不是一味苛求浪底或浪尖快感。

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