“弟弟可真會說話,這話簡直是說到姐姐的心坎兒里了哦~”喬珊臉上已然是笑開了花,樂道:“好吧,看在你讓姐姐我這么開心的份兒上,就給你多一點的時間吧。半個小時,怎么樣都應該夠了吧……”
聽到喬珊的話,白銘心里是偷偷的松了一口氣——既然喬珊接受了自己撒嬌賣萌的行為,那就不存在丟人又惡心的問題了,至少可以假裝不存在。
與此同時,白銘心頭還泛起了順著桿兒往上爬的心思。
嘿嘿~~既然喬珊那里有現成的答案,為什么還要費那么多腦細胞去自己尋找答案呢?這不符合拿來主義者的生活理念啊……
從剛才的結果來看,顯然“弟弟撒嬌賣萌大法”對喬珊還是一如既往的管用的,那么再加大些“法力”輸出,肯定就能讓喬珊開開心心的把答案給說出來了——既然喬珊能松口第一次,自然就能松口第二次的不是?
只是……真的還要再使用這“弟弟撒嬌賣萌大法”么?腸胃部門反饋信息是確實有點兒受不了了的說。
眼睛賊溜溜的轉了一轉,白銘腦袋里仿佛有盞電燈“噔”的一聲亮了起來,心中依然有了新的計較。
撒嬌賣萌還是不來了,這一次咱改為賣慘?。?!
雖然賣慘一樣很丟人但是至少不惡心人了……
當然,直接學大街上那些職業乞討者的賣慘方式是肯定不行了,這種賣慘方式不但次而且白銘總覺得這樣做和賣萌沒有什么區別——在喬珊面前賣慘求放過和賣萌求放過有什么區別?有什么區別?有什么區別?有什么區別?
賣慘,也是一門藝術!要賣慘就要賣的剛烈,賣的有格調,賣出賣慘者“身殘志堅”的氣節來,這樣才是純爺們兒賣慘的正確打開方式?。?!
于是白銘在腦海內快速的整理了一下加下來賣慘的方式步驟,隨后就開始了正式的賣慘表演。
“嗯,謝謝姐姐!要是半個小時都還想不出答案,我都會懷疑我的智商是不是真的有問題了……”
白銘首先是用一副萬分感激的姿態應了下來,以此來麻痹喬珊的思維,免得被喬珊直接看穿了真實意圖,上演一場“出師未捷身先死”的悲劇。
隨后,白銘便做出了一副認真思考問題答案的模樣。
這一步是為了引出后續表演的鋪墊,非常重要!沒有這一步會使接下來的變現顯得很突兀!同學們記住了,這是重點要考的!
若是喬珊知道白銘這副認真思考的模樣下實際上是在腦內上起了表演藝術教授課,非得一腳把敢于欺騙姐姐感情的白銘一腳踹到床上趴著去。
不過喬珊并沒有察覺,這充分說明白銘的表演能力也是有了一定造詣的,所以白銘的屁股并沒有遭殃,腦內的表演藝術教授課也得以繼續下去。
同學們,思考了一會兒之后,接下來就要準備迎接這次表演的精華部分了:要不經意的伸手擠按自己的太陽穴,眉頭微微的周期,便顯出身體有些不適的模樣。切記,擠按太陽穴、皺眉頭的動作一定要自然,不能有表演的故意痕跡,不然這一次的表演就算是失敗了……下面我來做個示范。
白銘開始在喬珊的面前為腦海內的學生們做起了表演示范。
“你怎么了?是不是有哪兒不舒服?”
而一直注視著白銘的喬珊頓時被白銘這一番的表演成功騙住,很是關切的開口詢問了起來。
“有一點小小的刺痛……不過沒問題的?!?/p>
白銘微微笑了起來,開口回答了喬珊,同時繼續為腦海內的學生們授課起來:同學們,陽光的笑容是為了表達出不向困難屈服這種態度的身體表演部分,非常重要。但是笑容也不能陽光過分直接變成燦爛了,陽光的笑容里還是要透露出一種勉強味道,不然對方會真的以為你沒事兒,那樣可就白表演了。而臺詞,則要說的圓潤平和才能和表情相輔相成,達到最佳的表演效果。記住,想要表現身殘志堅的氣節,這里的表演就竭盡全力去做到完美無瑕。物品可以說,只要你們能把這部分的表演學號,將來就沒有你們演不了的戲。
“是這樣???那你可要注意不要勉強自己?!?/p>
喬珊這時候點頭如是說起來,雖然一臉擔心的神情卻似乎沒有繼續說下去的打算。
白銘有些干干,仿佛聽到了來自腦海里的那些學生的噓聲。
好在白銘的尷尬還只存在于內心之中而不是表現在了臉上,沒有讓喬珊看出些什么端倪來。
只是……喬珊你這反應是不是不太對??!作為深度弟控的你,這個時候難道不應該開口勸弟弟注意休息的嗎?這樣咱才有機會就坡下驢向你索要這個問題的答案?。。?!
難道是之前表演疼痛的時候用力不足,讓喬珊產生了自己還能堅持的錯誤判斷?
白銘在腦力快速的整理了一下之前表演的全過程,覺得問題很有可能就出在這里,便決定重整旗鼓再戰一番——不讓喬珊親口說出答案來,自己以后可就再沒有臉面見到那些來聽自己講課的學生了……
“嗯,我知道的!”
白銘開口應了下來,再次假裝自己重新回歸到了努力思考問題答案的狀態。
時間又過了一小會兒,白銘再一次的伸手擠按上了自己的太陽穴,而眉頭也比之前皺起的深了許多。
偷偷的瞄了一眼喬珊,白銘很郁悶的發現雖然喬珊臉上的擔心神色更甚之前,卻看起來似乎還是沒有開口說些什么的打算。
我擦!什么情況?
這和想象中的不一樣?。。?!
喬珊該不會是察覺到了自己這賣慘的計劃了,她臉上那擔心的神色其實也是表演出來打算戲弄自己的吧……
白銘心中對這一次賣慘計劃的信心開始有些動搖了——論演技,喬珊可是一點也不輸自己的說。至于喬珊的演技是不是強過自己這個問題,反正白銘是堅決不打算承認的。
要不再嘗試最后一次?如果再不成功就果斷放棄然后認認真真的去思考問題的答案?
嗯,就這樣決定了,畢竟時間寶貴。要是在表演身殘志堅上浪費了太多的時間,導致最后沒有足夠的時間去思考問題的答案,那結局可就一點兒都不美好了。
誰知道喬珊口中的腦力測試會不會是一場試煉地獄啊……
所以沒臉見學生就沒臉見吧,給他們發張畢業證打發他們走人就是了,總比最后被迫接受喬珊那莫名其妙的腦力測試要強得多……
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