第二十九章 癡者歸來

高院突然下達一個新指示：被判刑者證據不足或缺乏證人者，可以將嫌疑人暫時無罪釋放。如果找到確鑿證據時還可以重新抓人。

曾老師被無罪釋放了，他仍希望回荷塘村，因為那兒有他沒完成的志愿，有他人生最美好的夢想。他的家也就是因為自己在那兒工作才破碎了的，他在想，那兒是不是還可以重塑人生，或者能組成一個新家？

不管怎么說，曾老師心里也在憋屈，在荷塘村某些人的眼里，自己到底也是個犯過罪的人，當然他們會對我懷有鄙視的態度，我如果出現在荷塘人的面前，也許會是窘迫的尷尬的局面。

曾老師又想，還差五年刑期沒滿提前釋放了自己，這是不是由于自己表現好，上級對他減刑了；也許是誰替他打了官司，洗清了他的冤案；還是上級對他的寬大處理呢？他感恩不盡?？墒?，公安人員告訴他：上級傳達了新的政策，是證據不足，暫時釋放。他又在委屈——人家把他的襯衣偷偷撕下一個布條放到作案現場，把他的很長時間不曾穿過的一雙舊鞋偷穿去作案，這不是明顯的陷害嗎？可他說不清??？都十年過去了，誰還會去追究那個人的陷害罪呢？我還可以重新申訴嗎？考慮來考慮去，這個陷害他的人或許就是——他不敢想，也不能想下去了——得饒人處且饒人吧！不管怎么說，他覺得自己是無罪的，是非常清白的；他可以清清白白的做人，堂堂正正的做事。怕什么？好人一定會有好報的！

他嘆了口氣，摸了摸下巴那長長的胡須，覺得自己的臉上已經滿是橫刀豎槍的皺紋，他沉思著，自己已經向五十歲的門檻邁近了，也許該是個提前超過中年的老頭兒了？

獄中宣布他出獄的那天，家中沒有人來接他，他想了好長時間，自己已經沒有家了??！十年的鐵窗生涯，孩子對他也許是非常的憎惡，也許對自己這個爸爸沒有什么印象了？可，他奔向何處？

他背著一個簡單的包袱，回頭遠望著自己被監禁了十年的地方，在這十年的頭三年里，只有金花隔三差五地來看過他，以后再也沒有金花的消息，她也許經不起這突如其來的創傷的煎熬，可能嫁人了吧？他想，這十年的酸苦辣澀的生活確實在嚴峻地考驗著自己，何況是金花一個黃花大姑娘呢？然而，這十年，現在覺得也就是轉眼的一瞬間吧？他轉念又一想，金花的心要是沒變，是不是還像以前那樣的在愛著他？只要沒嫁人，就是一定還想著自己的。曾老師的心中又來了一絲光明。

他望著清晨的陽光，深深的吸了一口新鮮空氣：早晨的風景多么的美啊，天空仍是那么斑斕斑斕的，一朵朵白云慢慢的飄啊飄啊，一只只不知名的鳥兒自由自在的歌唱。他也像出籠的鳥兒掙得了自由，感謝蒼天有眼，感謝政府的仁慈。

他雖然自由了，可是，他左想右猜愈覺得迷茫。他奔向哪兒，人生的目標在哪兒！今后的人生將會怎么樣??？

他還是搭上了去縣城的公交車，經過一個多小時的行程，他又來到了在這兒起步邁上人生道路的這個鎮子上。

鎮上已是千變萬化。他低著頭難為情地走進一個小巷口，又走向偏僻的小路，他唯恐怕碰上熟人?？汕胺饺撬嗦?，都是嶄新的路。他想想，又想想，他懷著向往而又悲切的心情還硬是向荷塘村走去。

他找到了村長，村長還是那個村長。那個村長為難地握了握他的手說：

“曾老師，你受苦了，你到底還是想著我們荷塘人??！”

曾老師樸實地說：

“是的，我怎么能忘了這里呢？”

村長表現得有點難為情地說：

“是啊，這兒是一個讓你難以忘懷的地方，可你回來是想看望大家，還是有什么事情要做呢？”

曾老師仰慕著村長，心想是否還能讓他回到學校，他說，“還能——？”他為難的沒繼續問下去。

村長當然明白曾老師的意思，他說：

“不是以前了，地方上已經當不了教育部門的家，教育方面的工作都歸教育局管轄了，我們已經無法讓你再重回學校，再說，這兒的學校也不存在了，我們村的學校已經被合并到一個大村去了，聽說老師上崗這回必須經過很多手續，難著呢！”

曾老師理解，他想，自己進了監獄，當然工作就沒了，可到荷塘來了，就祈求人家當官的給個飯碗吧。他無奈地說：

“我熱愛你們這個小山村，我是在這兒摔倒的，還想從這兒爬起來；村里只要有簡單的活，輕活，重活，哪怕是打掃廁所也行?！?/p>

正好仲云峰從鎮上回來，老遠就看見了曾老師和村長在談論什么。他親熱地來到曾老師的面前，說：

“曾老師，你可回來了，回來就好，你在教育事業上為我們村立下汗馬功勞，這些年誰都不會忘記你的。我老遠就聽到了你和村長說的話，你不是摔倒的，你是被別人惡意的把你陷害的。你既然沒忘記我們，來到這里，誰不管你，我管你！走，我帶你找牛鼻子去！”

村長被仲云峰的熱情給弄得不知所措，而此時曾老師的心中又覺得是暖呼呼的。

曾老師跟在仲云峰和村長的后邊，向村開發辦走去。

曾老師為難的想著，仲云峰說的牛鼻子？是不是那年的耕讀班剛開學時，有一個叫牛犢的孩子，他的鼻子很大，孩子們都喊他什么“大鼻子”、“牛鼻子”的。他來到學校第一天就打了四、五個學生，自己善意地說了他幾句，他就調皮地做了一個鬼臉，狠狠地離開了學校。該不會是他吧？

牛鼻子聽到是仲云峰回來又毫不避諱的叫他“牛鼻子”的聲音，他就不慌不忙地從辦公室里迎了出來。

牛鼻子驚訝地望著曾老師，說：

“怎么——你倒像是個熟人??？”

仲云峰爽直地說：

“別繞圈子了，我知道你對曾老師有成見，是那年你進了學校門就惹是生非，曾老師耐心地教育了你，你就賭氣不上學了。曾老師曾經多次到你家里找你，你倒沒蹤沒影地躲著他?！?/p>

曾老師說：

“這么多年過去了，不好意思，看樣子，你是個大老板了？”

牛鼻子傲氣地傻笑著說：

“大老板我不敢當，嗷——你是曾老師？！不提過去那些騷事，仲云峰領你來找我干什么？”

“曾老師無辜受害了，落魄了，我和你必須要給他安排點事干?！?/p>

“你我，還需商量嗎？叫曾老師干什么你說了算?！?/p>

“讓我說了算，不是太主觀了嗎？！”

“曾老師是個文人，該不會叫曾老師替代我這角色吧？”

“別開玩笑了，曾老師來這兒了，我們要在這兒談點兒正事！”

曾老師插話說：

“不會給你們帶來麻煩吧，你們看樣子是干大事的，我哪敢打擾你們??？難得有個飯碗就行?！?/p>

仲云峰說：

“大鼻子，害怕了吧，別看曾老師是個有文化的人，曾老師可不會奪了你的權！”

“誰害怕了??？現在就把這權讓交給曾老師和你，我都高興！”牛鼻子望著仲云峰和曾老師笑著說。

“你們可別開玩笑了，我哪有什么本事啊，干不了你們要做的大事??！”曾老師也是不知所措地笑著說。

仲云峰猛恍了牛鼻子一胳膊，然后趴在牛鼻子的耳邊小聲跟他低語了幾句。

牛鼻子高興地說：

“好??！現在這開發辦就少個‘軍師’。曾老師，你就給我們開發辦當個設計師吧！”

“干不了，干不了，開發辦看樣子是個了不起的組織，具體是干什么的，我都不懂，我能設計什么??？我哪能有那么多的學問，我還能干那樣的大事??？相隔十年啊，我對于社會的新生事物很可能是非常的陌生了吧？”曾老師被這突如其來的驚喜給楞住了。

“曾老師，不管你懂不懂，說了你就會明白；明天就上任，不管你缺什么，我們就給你置辦什么；沒地方住，你就常駐這兒的‘聯合國總部’。你看，這兒有電視，有電腦，你沒事就看電視；電腦你可能不會玩，以后我教你操作電腦，電腦這玩意兒會幫助我們辦成不少大事的，?！?/p>

曾老師差點流淚了，他怎么也不會想到，荷塘村以前那樣的繞蛋孩子竟成了大老板，而現在的他，還有仲云峰這些人還會對他這么的熱情。

曾老師把他的簡單的包裹不好意思地放在開發辦的墻角一個地方。

仲云峰打開包裹一看，幾件破舊的衣服、洗刷用具等，他不由人心寒地說：

“曾老師，這幾年讓你受苦了，我們荷塘人一定會給你好好補嘗，現在，我馬上和村長商量一下，我親自去鎮上給你把床鋪、鋪蓋、鍋碗瓢勺生活必需品樣樣都給你置辦好，你就安心地在這兒度過你的后半生吧！”

村長也嘆息而又熱情地說：

“該辦什么，你就去辦，大家不會有意見，當然我是和你們一樣，堅決支持曾老師在這兒重新安家?！?/p>

曾老師握著村長和仲云峰的手，頓時激動的淚水涌眶而下……

夜深了，曾老師翻來覆去睡不著，他想著仲云峰昨天跟他說的關于金花的事，他很迷茫，怪不得前幾年金花常去看他，以后就沒有消息了，她到底去了哪里？她是為了自己還是為了我才離家出走的，這個荷塘村的人都不知她的下落，到底是遭人所害死了呢，還是去了這里的人不知道的地方？怎么辦？他就是因為這里有了她，他才到這個地方來的，沒有她，他活在這個世上，自己已經覺得似乎失去了光彩。他神經質地回憶著和她在一起的那些個美好的夜晚，美麗甜蜜的時刻，難舍難分的那些個瞬間；他不能沒有她，沒有她，自己在這個地方就覺得好像失去了一切。他要想盡一起辦法找到她，不管在哪里也要找到她。他又想，就在自己家的破碎的那些日月里，也是她給了他活下去的力量，就是她像照顧自己親人那樣照顧著自己。公安局的警車要把他帶走的時刻，就是她挺身而出，心想讓公安局檢查自己的清白來證明他的清白。她在去探監時還向他做過保證，只要是他原來的家破鏡不能重圓，她就會永遠的等著他。

他自己覺得年齡比金花大十幾歲，實在不相配，覺得委屈了這個可愛的姑娘?？伤龑λ悄敲吹陌V情，那么的癡愛，他無法忘記她那傾城的溫柔，他絲毫沒有理由再拒絕她也許可能是對自己流離半生的癡愛和等待。

現在的荷塘村的人竟然還是對他這樣好，此處的人們和這兒的水土都是純真友情??！他的希望是這里，他能夠生活在這里，也許這里的一草一木對他是有緣份的。他決心一定要為荷塘村的人貢獻自己的畢生一切，一直到生命的最終。這是他唯一對待荷塘人的報答，也是對金花如夢如癡最唯一的等待。?

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